PARCOURS
Parcours de 5 cycles : programmation, robotique, électronique, graphisme et projet personnel.
6 rue Valentin Haüy – 75015 Paris
À l’angle, sur la place Georges Mulot
Métro : Ségur (10), Sèvres-Lecourbe (6), Pasteur (12), Duroc (13)
5 rue de la Surintendance
78100 St-Germain-En-Laye
Au pied du RER, face au parc du château
RER A : Saint-Germain-En-Laye
S’initier à la programmation créative,
s’amuser avec des robots et faire des expériences électroniques et découvrir le graphisme 2D/3D.
Voir le programme détaillé :
Découvrir le monde de la création de jeux video, programmer des robots, dessiner en 2D/3D et inventer des objets connectés.
Voir le programme détaillé :
Concevoir et coder des jeux video comme des pros, apprendre les langages de scripting et explorer l’univers de la 3D et Arduino.
Voir le programme détaillé :
Quand est-ce que je pourrais inscrire mon enfant pour la rentrée 2020-2021 ?
Les inscriptions aux ateliers hebdos 2020-2021 ouvriront au plus tard le 1er juin. Elles se font exclusivement sur notre site web. Inscrivez-vous à notre newsletter si vous souhaitez être averti du début des inscriptions.
Quand ont lieu les ateliers ?
Notre parcours ludo-pédagogique est composé de 28 ateliers d’1h30 sur l’année scolaire (hors jours fériés et vacances scolaires). Les ateliers démarrent à partir du 26 septembre, jusqu’à début juin ou juillet (en fonction de votre jour). Les ateliers se déroulent soit le mercredi ou samedi ou bien le soir en semaine (après l’école). Consultez le calendrier des ateliers de votre académie pour choisir votre jour.
Dans quel groupe inscrire mon enfant ?
Nous avons 3 groupes d’âges : 7-9 ans, 10-12 ans et 13-17 ans. Si vous ne parvenez pas à inscrire votre enfant dans le groupe d’âge correspondant ou si votre enfant a déjà une expérience dans un autre organisme, n’hésitez pas à prendre contact avec nous afin que nous envisagions les options possibles.
Mon enfant doit-il être bilingue pour suivre les ateliers en anglais ?
Non, pas forcément, mais il doit être capable de comprendre l’anglais et être motivé pour suivre les ateliers en anglais ! Les groupes sont composés de native speakers, d’enfants bilingues ou parlant couramment anglais ayant vécu à l’étranger ou étant scolarisés dans des établissements internationaux. Il y a bien sûr aussi des enfants avec un niveau d’anglais « normal » qui ont envie de progresser en anglais et qui ont conscience de l’importance de l’anglais, notamment dans le monde informatique. Toutes les instructions sont données en anglais. Les enfants sont libres de s’adresser à l’animateur en français ou en anglais, mais l’animateur leur répondra toujours en anglais.
Que va apprendre mon enfant ?
Nous avons à coeur de transmettre aux enfants notre passion de l’informatique et leur donner les clés de compréhension du monde digital qui les entoure, grâce à la programmation, robotique, électronique et design. Nous avons également la conviction que le numérique permet aux enfants de révéler leurs talents (logique, créativité, inventivité) et gagner en confiance et résilience. C’est également une formidable opportunité de partager une expérience avec des amis, s’entraider et pourquoi pas se dépasser. Reportez-vous au programme du groupe d’âge de votre enfant pour prendre connaissance du programme détaillé.
Est-ce que mon enfant peut essayer un atelier ?
Oui, votre enfant peut soit s’inscrire à un atelier découverte, soit effectuer quelques ateliers pour voir si cela lui plait. Si cela lui plait, il continue avec nous et vous payer la totalité de l’inscription, sinon nous annulons votre inscription et nous vous demanderons de payer les sessions effectuées sur la base de 40€ l’atelier.
Combien coûtent les ateliers hebdos ?
Les tarifs sont différents par groupe d’âge :
Puis-je bénéficier d’une réduction ?
Oui, nous avons un tarif « Early bird » pour toute réservation avant le 20 juin :
Vous bénéficiez également de 10% de réduction à partir du 2ème abonnement.
Comment puis-je payer ?
Vous pouvez payer directement sur notre site en carte bancaire (paiement en ligne sécurisé). Vous avez également la possibilité de nous envoyer un chèque ou payer sur place par CB, chèque, chèques vacances ou espèces.
Est-ce que je peux payer en plusieurs fois ?
Oui, vous pouvez payer en 3 fois (sans frais), en nous envoyant ou remettant 3 chèques à l’inscription, qui seront débités en septembre, décembre et mars. Pas de paiement en 3 fois par carte bancaire.
Comment puis-je annuler mon inscription ?
Vous pouvez annuler votre inscription à n’importe quel moment, mais les conditions de remboursement ne sont pas les mêmes. Si vous annulez pendant les 4 premières séances, alors nous vous demanderons de payer les séances effectuées au tarif de 40€ l’atelier et vous rembourserons le solde. Au delà de la 5ème séance, l’abonnement est dû, nous ne pourrons pas vous rembourser les séances non effectuées. Il n’y a pas d’abonnement au trimestre, l’abonnement est dû sur l’année scolaire. Merci de vous reporter à nos conditions générales de vente pour de plus amples informations sur les conditions d’annulation et de remboursement.
Est-ce que je dois fournir du matériel ?
Non, votre enfant ne doit pas et ne peut pas apporter son propre matériel, pour des raisons de sécurité et d’assurance, mais aussi de configuration logiciels. L’académie fournit l’ordinateur et les logiciels ainsi que le matériel robotique et électronique. Tout le matériel reste à l’académie, l’enfant ne peut pas emporter le matériel à la maison. Les logiciels que nous utilisons sont gratuits et compatibles Windows, MacOs et Linux, ce que permet aux enfants de poursuivre l’expérience à la maison. Ils peuvent recopier leur programme à la fin de chaque cycle.
Est-ce que vous acceptez les enfants différents ?
Oui, bien sûr ! Nous sommes heureux d’accueillir des enfants différents, quel que soit leurs différences culturelles ou d’apprentissage ! Nous avons l’habitude de travailler avec des enfants HPI/EIP, Asperger, avec ou sans TDA ou TDAH, DYS (dyslexie, dysorthographie, dyspraxie, dyscalculie etc.) ou troubles autistiques et essayons de nous adapter au mieux à leurs différence(s) et les intégrer dans les classes afin qu’ils aient la meilleure des expériences.